Добрый день ,  уважаемые   родители   и   ребята - второклассники!

Желаем   хорошо  отдохнуть  в  выходные  дни.

Не   забудьте  подготовиться   к   АКР  по   чтению:

Ответить  на   данные вопросы:

А.С. Пушкин. " Сказка о рыбаке и рыбке"

1.   Как  раньше   жили  старик  со старухой?

2.   Каким  в  сказке показан  старик? ( добрый, терпеливый, очень любил старуху, всегда  был отзывчивым)

3.  Какой  в  сказке  изображена старуха?  (  сварливая. грубая, била старика  и  слуг,  жадная,  ненасытная,  необразованная, глупая )

4.  Почему  рыбка  помогает  старику ?   (  благодарила  за то , что старик отпустил  на  волю, справедливая - выполнила своё обещание помочь старику )

5.  Чему учит сказка? ( не быть грубым, злым  и   жадным)

" Петушок и бобовое зёрнышко "

1. Что случилось  с  петушком?

2. У кого первого просила  помощи   курочка ?

3. Каким был  петушок  в сказке ?

4. Кто  помогал  курочке  спасти   петушка ?

5. Назови  пословицы  к  сказке?

" У  страха  глаза  велики "

1. Куда  ходили  каждый  день  бабушка , внучка , курочка , мышка?

2. Какие   вёдра  были   у каждого ?

3. Где  росла   яблонька?

4. Кто  сидел  под  яблонькой?

5. Почему  испугались  бабушка,  внучка,  к урочка  и  мышка?

6. О  чём подумал  каждый   из   них ?

7. Какую  пословицу   ты  знаешь  о  героях этой   сказки ?

" Лиса  и  тетерев"

1. Какой   в  сказках   бывает   лиса?  (  напиши три  слова - описания)

2. Кого  хотела  обмануть  лиса  в  сказке ?

3.  Как   лиса   и   тетерев   приветствовали   друг  друга :

весело,  доброжелательно,   ласково,   притворно,   грубо ?

4. Каким  оказался   тетерев?  (  находчивым,   слабым,   умным,   весёлым)

Желаем  успехов,  дорогие  ребята !

Уважаемые родители!

Предлагаем вам познакомиться со следующей лекцией:

"Как по-настоящему любить детей"

 Чтобы прочитать лекцию перейдите по ссылке:

http://pedsovet.su/load/187-1-0-3680

Праздник "Золотая осень"

15 сентября  в начальной школе прошёл замечательный праздник " Золотая Осень".

Все ребята приняли самое активное участие в концерте, конкурсе поделок и рисунков.

Дорогие родители и ребята- второклассники! Спасибо вам за участие в празднике.

Предлагаем просмотреть фоторепортаж с праздника:

Дорогие родители и второклассники! Спасибо вам за участие в празднике.

Примерная АКР по русскому языку

Диктант
  Особенно хорош осиновый лес в ясные осенние дни. В красный и жёлтый цвет окрашена листва. Цветным чистым ковром лежат под деревьями опавшие листья. Видны под ними красноватые шапки поздних грибов - подосиновиков.
    Уже облетают листья с деревьев . Чернеет на берёзе мокрый от дождя скворечник. Давно не видно весёлых жильцов. Но вдруг из скворечника высунулся клюв. Блеснул тёмный глазок. Да это скворец!  Прилетел проститься с родным домиком.

Грамматическое задание:

1.) К данным существительным подбери подходящие по смыслу имена прилагательные:
......,....... кольцо, ....... , ...... ягода, .....,....сад

2.) Измени слова так, чтобы в словах появились сочетания чк-чн:
  Белка-....., молоко-....,   сердце-....., свеча-....., собака-...., щука.....
3.)  К данным словам побери слова близкие по смыслу:
  Внимательный-..., грязный-...., изумительный-...., скучаю-....
Слова для справок:
 Чумазый, чудесный, грущу, чуткий.
4.) К данным словам побери слова противоположные  по смыслу:
 Прекрасный-...., трудный-...., жёсткий-..., быстрый-...., гладкий-...., острый-....
5.) Фонетический разбор:  ёлка, яблочный, мороз
6.) Разбор предложения:
  В дупле большого дуба поселилась рыжая белочка.

Примерная АКР по математике

   Реши задачи:
1. В киоске продали на 32 рубля ручки по цене 4 рубля за каждую. Сколько ручек продали?
2. Для детского сада купили 5 зелёных мячей, а красных в 3 раза больше. Сколько всего мячей купили?
3. У Васи 12 машинок,  а у Миши в 3 раза меньше, чем у Вити. Сколько всего машинок у мальчиков?
4. Два механика открыли автомастерскую. В день они ремонтировали по 3 машины Сколько машин отремонтировано за 4 дня?
4.Начерти отрезок АВ длиной 60 мм. Отметь на нём точку С так, чтобы длина отрезка АС была равна 15 мм. Узнай длину отрезка СВ не измеряя его.

 5.  Вычисли удобным способом:
    48+7+3        37+9+3      12+8+26+4     37+1+7+3      71+16+4+9
6. Сравни:
2см...20мм      4см2мм....40мм      4см5мм....5см     3см....30мм

7. Реши уравнения:
60-х-15=14         (3*9)+х=76      Х-(5*6)=56

Уважаемые родители!
Предлагаем вам следующую лекцию

"Возрастные особенности учебной деятельности детей младшего школьного возраста: на заметку родителям"

Чтобы прочитать лекцию перейдите по ссылке:

http://www.3vium.ru/semya/primary-school1.html